באמצע הדרך

מִשְׁפַּחַת בַּרְוָזִים יוֹצֵאת לְמַסָּע אֶל הָאֲגַם.

בַּדֶּרֶךְ הֵם פּוֹגְשִׁים פִּתּוּיִים, מִבַּחוּץ וּמִבִּפְנִים.

מִי בְּקִיצוֹנִיּוּת יָגִיב?

מִי לְאִזּוּן יָשִׁיב?

הִצְטָרְפוּ וְנַחֲשׁוּ:

מַהִי הַדֶּרֶךְ הָאֶמְצָעִית?

לְמִי בָּטוּחַ וְנָעִים?

כמבוגרים, אנו מודעים לחשיבות האיזון בחיים.

כבר מגיל צעיר מאוד ניתן וחשוב ללמד ילדים דרכים לוויסות עצמי, פשרה, התחשבות והימנעות מקיצוניות. ידוע כי ילדים לומדים היטב ממתן דוגמאות ואמצעי המחשה.

ספר מאויר זה יכול לשמש הורים, סבים, אנשי טיפול וחינוך בגיל הרך לשיח עם ילדים בנושאים אלה.

נדיה גרבר

פסיכולוגית חינוכית ורפואית

מאת: גלית ש. רייזנר, מרפאה ביצירה והבעה.

נכתב על פי ספרו של שמואלי סמי: הדרך האמצעית, הפורשׂ את משנת הרמב"ם לאורח חיים מאוזן.

-

-

-

גלית ש. רייזנר מטפלת רגשית בהבעה ויצירה, מזה 28 שנה.

מטפלת דיאדית ומדריכת הורים. מטפלת בגישת CBT. נשואה ואם ל-3 בנות. מציירת בצבעי שמן. מדריכה צוותים התומכים בתלמידים המתמודדים נפשית, לצמיחה מיטבית. מטיילת עם משפחתה, שנים רבות ברחבי הארץ. מתגוררת בעמק חפר. נהנית מעבודות גינון ואימוני טאי צ'י'.

המאיירת ארבל ג'יין רייזנר למדה תקשורת חזותית, מאיירת ומעצבת ואפליקציות. אוהבת פטל.

"ביום בהיר אחד,

לא קר מדי ולא חם מדי,

מטיילת משפחת ברווזים אל האגם.

בדרך הם רואים"….

… "עוברים הברווזים חורשה מצלה,

רואים את האגם מקצה הגבעה.

"הסתדרו בטור לירידה" מבקשים ההורים בנחת.

הברווזונים מתרגשים, מגעגעים ביחד.".....